可能性…


ある方が こんな事を仰っていました!
=====
極端な話 能力のある子のスキルは 誰が教えてもアップしていくはずです。
何故なら 自分自身で学び表現する力を持っているからです!
それを勘違いすると 指導者は間違った方向に行くのではないでしょうか?
特に 我々ミニバスの指導者は そういった表現が苦手な子どもにこそ もっと力を注ぐべきだと思います。
=====

こんな感じの話でした。
その方は 私よりも年下なのですが、お話ししてても 本当に学ぶべき事が多々あり とても大切な知人だと 私は思っています!
相手がどう思っているかは分かりませんが…
(;´@へ@`)アゥ…
また こんな事も仰っていました。
=====
ミニバスは 指導者・選手・保護者のバランスがとても大切だと思います。
指導者がチームを引っ張っていくリーダーシップと 自分の好き勝手にやる傲慢は 紙一重だけど 全く異質なものです。
=====
●●さん…
ご意見 流用させて頂きました。
m(__)m
私的には…
保護者の協力が不可欠なミニバスでは そういった関係者の心情にも配慮しながらチームと向き合う事が とても大事な気がします。
少なくとも、一部の能力ある選手だけにスポットを当てている指導者を見ると とても残念な気持ちになりますね~
選手を平等に見ていない…
ある意味 差別している訳であり
同時に そういった選手の保護者に対する心配りが欠如している訳なんです!

そういった指導者に限って
《自分はいい指導者だ!》
と思っている節がある気がします…
┐(‘~`;)┌

そんな 自分を表現する事が苦手な選手の可能性って何だと思いますか?
ミニバスであれば 身体的・精神的成長と共に その可能性は広がっていきますし
目の前に 将来の全日本選手に成れる可能性を秘めた選手がいるかもしれない訳ですし
基本的な事に関しては 全ての選手に対して 分け隔てなく指導する事は大切だと思います。
が…
全ての子どもが 将来の大神選手や 佐古選手に成れる訳ではありませんよね~
私の場合は カテゴリーが大学なので 身体的な部分でいえば あまり多くは望めませんし 
トレーニングに時間を割ける状況にもありません。
運動能力に劣る選手が多いのが現実です。
それでも…
ありのままの自分を認めて その足りていない部分をしっかりと認識し それを補う努力をする事で 戦える選手に成れる事を 繰り返し話しています。
自分の教えた事を しっかり表現・体現出来る選手が良い選手で
出来ない選手が悪い選手では決してありません!
チームは いろんな個性がぶつかり合って出来上がっていくものだと 私は思っています。
だから チームの中に 必要の無い選手はいないんです!
動きの遅い選手には スピードを追求せずに 丁寧なプレーを要求すればいいんです
足の遅い選手には その事実を認識させた上で 相手よりも早く動き出す事を意識させてあげればいいんです
背の低い選手には シュート時のリズムを変える事で 相手にとって 嫌な選手になれる事を教えてあげればいいんです
動きの遅い選手に クイックネスを向上させる練習や
足の遅い選手に 走り方を指導する事も それはそれで必要ではありますし
これらは 根気強く続けていく必要があります。
でも
それだけだと いつまでたっても 足の速い選手や動きの速い選手ばかりがクローズアップされてしまいます。
本当に選手の為を思うのであれば…
動きが遅くても 足が遅くても チームの力に成れる!
という事を教えてあげた上で
相手をやっつけてシュートを決める!
相手を引きつけて 味方にラストパスを出す!
チームの中で 仲間を生かし また 自分も生かされる という集団競技の本質を知る!
そんな中で バスケットの面白さや楽しさを教えてあげて欲しいものです。
少しでも多くの子ども達が バスケットの楽しさを知り バスケット人口が 一人でも増えて欲しいなぁ~
と 心から願っています。
m(__)m


8件のコメント

  1. SECRET: 0
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    正にそうですよねm(_ _)m
    必要ない選手は存在しない!
    それぞれに個性があり出来ることがある!
    スピードが無いのも個性
    背が低いのも個性
    それを組み合わせ
    チームにするから面白い(≧∇≦*)
    1×5が10にも100にも
    はたまた0にもなるから面白い!
    自分が指導者になる時に
    運動のまったく出来ない母親から
    一言だけ言われたのが
    『私はバスケはわからないけど
     子供達を周りや自分は比べたら
     絶対にダメだからね!
     その子供をしっかりみなさい!』
    と言われたこと
    今でも頭にありますね
    思わず比べそうになる時も正直あります
    (^。^;)
    でもそのことを思い出しますm(_ _)m

  2. SECRET: 0
    PASS:
    何度も読み返しました。
    チーム4年目、コーチ4年目の新米ミニバスコーチです。
    いつも読み逃げしています。スンマセン。
    新しく出来たチームをなんとか形にすべく、無我夢中でやってきました。
    4年目になり、そこそこチームが形になった今、自分の指導力のなさを感じる毎日です。
    もっと上手に教えられる指導者だったら、この子たちの可能性はもっと広がっていたのでは?
    やっぱり私では無理なのでは??など・・・
    負のスパイラルにどっぷりはまり、投げ出したい気持ちで一杯でした。
    >ありのままの自分を認めて その足りていない部分をしっかりと認識し それを補う努力をする
    まさに自分の事です。はっとしました。
    私はまだ努力が足りません。
    足りない部分を補おうと努力もせず、言い訳ばかり考えてました。
    師匠! ありがとうございます。
    もう少し頑張れそうです。

  3. SECRET: 0
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    師匠さんのブログ
    読むたびに本当に考えさせられます。
    私は子どもをあるミニバスチームに入れました。
    保護者は、指導者の顔色をうかがいながら関わっていたこともあります。
    俺様が指導してやってるんだから上手くならないお前たちがダメなヤツなんだと。
    そして色々なチームの指導者の悪口や、負け試合は審判のせいにしたりと本当にうんざりすることもあります。
    しかし、子どもを預けている以上何も言えず、我慢するしかない場面もたくさんあります。
    中には、転校してよそのチームに行く子もいたり
    退部する子もいます。
    しかし同じリーグの中にいますから
    顔をあわせないといけないこともあったりと
    動く勇気がない、情けない親です(;_;)
    色々な考えをもつ人がいるなかで
    このような考えの指導さんとめぐりあえていれば
    もっとバスケを好きになれたのではないかなと
    思ったりします。

  4. SECRET: 0
    PASS:
    >もじゃもじゃコーチさん
    団体競技の素晴らしいところですよね!
    そういった部分を これからも学生達に伝えていきたいと思います。
    m(__)m
    いずれ指導者の道を目指すかもしれない 素晴らしい学生達の為に…
    (^-^)

  5. SECRET: 0
    PASS:
    >バナナさん
    いつも読み逃げ ありがとうございます!
    (o´▽`o)
    指導者は 自分の成長を止めた時が引退するときだと 私は思っています。
    逆に言えば 選手と共に成長しようと思っている努力し続ければ 必ず成果は得られると思います。
    ミニバスの子ども達相手に 小難しい言葉で 分かったようなフリをしても 虚しいですよ…
    教えてやる!  ではなく
    一緒に考えてあげる!
    自分で判断出来る選手になってもらうための手助けをする!
    私的には 指導者の理想の型にはめようとするほど その選手の可能性を消していってる気がします。
    私も まだまだ未熟者です…
    お互いに頑張っていきましょうね!
    (*´∀`)b

  6. SECRET: 0
    PASS:
    >保護者さん
    大変な環境ですね…
    とても残念な事ですが…
    ミニバスの指導者は そういった方がおられるのも 事実ではあります。
    (素晴らしい指導者もいますよ~)
    それでも 保護者の方には 少なくとも 子どもさんがバスケットを嫌いにならないように導いてあげて欲しいものです。
    m(__)m

    愚痴がこぼしたくなったら またメッセージでも下さいね!
    (o´▽`o)

  7. SECRET: 0
    PASS:
    師匠さんのこのブログを
    娘達がミニバスをしていた時代に読んで欲しかった・・・読ませてあげたかった・・・と思いました。
    なんと心に沁みます。
    長年バスケに携わってきましたが、
    大事な事ですよね・・・
    指導してくださった監督さんには感謝しています。
    それでも不平不満が保護者の中でありました。
    という事は、残念ながら、やめてしまった子も
    可能性があったはず・・・
    バスケが嫌いでやめたわけでは無い子は特に・・・
    子供は真っ直ぐで繊細ですから、大事に接してほしいですね(#^.^#)

  8. SECRET: 0
    PASS:
    >ひじりさん
    少なくとも 指導者の持っている価値観だけで 優劣をつけないで欲しいものです!
    可能性の芽を摘んでいるのは アナタなんじゃないですか?
    って 言いたくなりますからね~ (;一_一)

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