スポーツの世界だけに留まらず、ビジネスの世界でも こんな言葉を聞いたことがあると思います。
「出来るか出来ないかではなく やるかやらないかだ！」
所謂 誰が言ったか判らない名言！ というカテゴリーに属する言葉…
確かに ある局面に於いては とても的確なアドバイスになる事もあるでしょうし、
この言葉で 一つの殻を打ち破る事が出来た人もいるかもしれません。
でもね…
これが全てであるかのように捉えるのは ちょっとどうかな？ と思ってしまうんですよね～
あくまで私的なイメージですが…
体育会系の ちょっとインテリぶった指導者に こういった方が多い気がします。（笑）
確かに 指導者から見て 能力はあるのに なかなかチャレンジしない子や
失敗を恐れて 前向きに取り組まない子を見たら このような言葉で背中を押してやる必要が
【ときには】あるかもしれません！
そして、そのチャレンジは成功するかもしれません！
で
こういった指導者は 得意気に言うのでしょう…
「ほらみろ！ やれば出来るじゃないか！！ 何事もチャレンジなんだよ！
やってみなければ成功するかどうかなんて 誰にも判らないんだぞ！」 と…
んで
そういった成功例を 自分の手柄のように勘違いして また あの言葉を発するのでしょう…
「出来るか出来ないかではなく やるかやらないかだ！」
私は思うんです…
確かに ある局面では この様な言葉で 背中を押してあげる必要があると思います。
でも それは 指導者が凄いんじゃなく 【やる！】という決断をした本人が凄いのではないでしょうか？
指導者の仕事は どのタイミングで こういったアドバイスを与えることが出来るか？
そんなものではないかと 私は思っています。
でね
この言葉に関する疑問は まだあるんです！
それは…
やる！ ＝ 正しい・正義・前向き
やらない！ ＝ 間違い・悪・後向き
というイメージで使われている方が多い事なんです。
おかしいですよね？
バスケットで言えば あの狭いコートに 10人の選手が入り乱れ あのスピード感の中でゲームが行われるんです。
ボールを持てば パス？ シュート？ ドリブル？
その仲間は ボールに近づくの？ 離れるの？ それともステイ？ リングに向かってカット？
ディフェンスは ボールマンと距離をあけるの？ タイトに詰めるの？
今ボールはどこ？ 自分のポジションは？
目まぐるしく局面が変わる中で その状況を把握し 正しい判断を下さなければならないんです！
そういった判断を 自分自身で決断し 行動できるような選手になってもらうことが大事で
その為の手助けをしてあげるのが 我々指導者の務めなのでは無いでしょうか？
やる！ 事が正しくて やらない！ 事が間違いだと考える指導者が陥りやすい指導法に 体罰があるのだと思います。
自分が正しいと思うことを やらせる！
能力が高い選手や 体格のいい選手には ことさら やる！ 事を要求する。
やらなければ 叩いたり 殴ったり 試合に使わなかったり ユニフォームを与えなかったり…
周りからは 「期待されてるから 怒られるんだぞ～」 なんて励まされながら…（苦笑）
確かに 自分の思い通りにさせるには そういった恐怖で支配するのが手っ取り早いかもしれません！
試合中は ベンチから怒鳴りまくる。
「そうじゃない！」 「そんな事は教えてない！」 「なんで教えたとおりに出来ないんだ！」
そりゃ文句もでますよね～
指導者の思い通りに 選手が動かないんですから…
で
いう事を聞かなかったり 教えたことが出来なかった選手には また 体罰を繰り返す…
そりゃね、選手は試合に出たいんです！
だから 泣く泣く従わざるを得ないんです！
そして 何れ選手は 監督の意図するプレイを体現出来る様になり チームもそれなりに強くなりました。
あの時は苦しかったけど、あの厳しい指導に耐えてきたから 今があるんだよね～
ここで バスケットを通して 多くの事を学び 人間的にも成長したと思います！
有難う御座いました！
こうして 指導者に言われた事を忠実に体現できる パッと見 バスケットボールの上手なプレイヤーが出来上がりました。
めでたし めでたし…
こうして やる！ 事が正しくて やらない！ 事が間違いだと認識する人間が 又１人世に送り出されました。
おしまい…
って なんかおかしくね？（笑）
やる！ も決断なら やらない！ だって立派な決断です。
その決断を尊重した上で その状況で より正しい判断は何なのか？
を一緒に考えてあげる事が 指導者として 大切な事だと 私は思います。
やれ！ といって 強制的な指導をするのは 厳しさではないと思います。
それは ただの自己中心的な 我侭な指導…
本当の厳しさは 皆で決めた事を 徹底させる 妥協しない姿勢！
これを貫けるのが 本当に厳しく 素晴らしい指導者なのではないでしょうか？
そのためには チームルールを皆で考え 意思を統一し 共有する事。
ポイントは 指導者が作るルールにはめ込むのではなく 選手達で作ったルールを 選手達に守らせる事！！
【チームルールは 仲間との約束！】
ま
約束は守る…
そんな人間として当たり前の事を バスケットを通して身に付けてくれたら…
やっぱり嬉しいですよね！ (^^♪
やるかやらないか なんて 全てでもなんでもない！
やるかやらないかを 自分自身で 正しく判断出来るようになる事の方が もっと大事だ！！
さてと…
新入部員の顔を拝みに行ってきます！
若い子が好きだからね～ (´・ω・｀)
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山大さん応援してます！
新入部員何名はいったのですか？
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いいこと言いますね！！
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よ～く分かります(^_^)v
行くor行かない やるorやらない 押すor引く
どちらも必要不可欠…両方とも大切
選手の自主性を泰然かつ毅然と見守り、押し付けるのではなく、自分達で考えてプレーする選手を育てていきたいです
ミニバスケイジャーには難しいかなあ(^_^;)
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＞みどりさん
応援 有難うございます。 ( ´ ▽ ` )ﾉ
新入部員は、今のところ 二名が確定です！
他にも数名 検討中だそうです。
ともあれ、1・2年生合わせて 試合が出来る 最低限の人数は確保出来ました！（笑）
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＞ヨッシーさん
あら？
喜んでいいのかな?（笑）
ともあれ、有難うございます。
m(__)m
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＞一休さん
ミニバスだからこそ 積極的に取り組むべき課題だと思います！
大切なことは…
指導者の忍耐力でしょ！（笑）
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おはようございますm(_ _ )m
ん～～～～～
凄く自分自身考えさせられる内容ですね
特に今年度のチームは
４年生以下が中心なので・・・
やらせる！ やらせない！
でないように気を付けないとですね
m(_ _ )m
話は違いますが
うちの若い子達とも
今度また一緒に
練習をよろしくお願い致します
o(^▽^)o
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久しぶりのコメです。
すごく共感できます。同時に少しの質問が・・・
ミニバスのように、小学1～6年生まで年齢・体格等、幅広いカテゴリーでは、ある程度、指導者が
レールをひいてあげるのも、1つの方法かなと思いました。
学がないもので、うまく伝えることが出来ません。
少しの違和感があっただけで、あとは共感できるものでした。
これからもひっそりと、師匠のブログ楽しませてもらいます。
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＞もじゃもじゃコーチさん
また 打ち合わせしましょう！
若干 新入部員も増えそうですしね～
こちらこそ 宜しくお願いいたします。
m(__)m
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＞シグナルショットさん
いつも有難うございます。
で
つたないブログですが これからも宜しくお願いいたします。
んで
コメント返そうと思ったら…
思ったより長くなりそうです。（笑）
なので、ちょっと記事にしてみますね～
(*^_^*)
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全員で10にんいるんですか？
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＞さらさん
まだ判らないのですが…
現在 2年生が3人 新入生が 今のところ3人
3年生は在籍しておらず
4年生は4人ですが、基本就活なもんで…（苦笑）
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ありがとうございます(*^^*)
こんなこときいて申し訳ないのですが
女学院大学のバスケって強いですか？
わかる範囲でいいので知りたいんです！
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＞さらさん
広島女学院…
中国地区では 名門と言われる学校ですね～
現在も 能力ある選手が多数在籍していると認識しています。
実際 昨年の春は 負けましたから！（笑）
ただ、学校の事情もあるとは思いますが…
あまり練習時間が取れていないように思います。
なので、体力的な問題が常にあるのと
戦力の割に チーム力強化が進まない…
というのが実情だと思います！
ま
会場では 仲良く話しをしますし、同じ地区の仲間ですよ！
(^_−)−☆
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素晴らしい記事です。
父兄としては
チーム内での決め事を守るという
約束を守ろうっていう躾は
指導者にしていただきたいなぁ。
と最近よく思います。
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＞Takezoさん
特にミニバスの世界では 簡単に【指導者】という地位を得ることができます。
そして、指導対象が まだまだ未熟で知識も乏しい小学生…
上から目線で 子供達を自分の思い通りに操り
チームを強くする事が良い指導者だと勘違いするのかもしれません。
そして、自分の指導力を評価してもらいたい！
だから尚更 勝ちに拘り 更に子供達を自分の思い通りに操る駒として育成していく…
たまに見かける 軍隊のように規律正しく躾けられているチームなんかは 正直気持ち悪いですね～（笑）
とにかく 子供の可能性や自主性に依存する指導者が増えて欲しいものです！
(^_−)−☆